为深化课程思政教学改革，更好地推进课程思政建设，发挥课堂立德树人的主渠道作用，9月27日下午，教育学与学前教育学专业在教科楼402会议召开课程思政研讨会，会议由学前教育学系主任朱欲晓主持，所有专任教师参加了这次活动。

研讨会上，老师们积极发言，交流探讨了在专业课程中融入思政的方式方法和心得体会。郑雪松教授结合自己任教学科课程思政教学设计，分享了把专业知识传授与思想政治教育有机融合的经验，也为大家分享了申报高校课程思政项目的成功做法；张茂林教授聚焦课程思政在课堂教学中的实施，建议教师们一定要在备课环节，进行巧妙地设计，进而在课堂上达到“润物细无声”的育人效果。教育学系主任杨建朝教授认为教师应不断深挖课程思政的内核、抽取课程思政元素，也要求大家积极参加学院组织的课程思政教学设计大赛、课程思政说课比赛等活动。

此次专题研讨会是教育学与学前教育学专业推动课程思政建设的又一次实践性举措，本次研讨会的顺利开展将进一步推动课程思政建设，实现立德树人的根本任务。